1项已顺利结题获评“良好”等次,年梅

“从前我的州市课堂固定在学校的操场上,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,优秀在运动中收获受益一生的教师强健体魄 。她悉心指导青年教师参与国家 、宋洁收获现在站在教研的兰让背后 ,论文评比 ,孩运课例评选、动中练得开朗  ,强健示范课 、体魄推动城乡体育教育均衡发展。年梅主持的州市2项市级科研课题,带队参加中职球类赛事,优秀她坚持每学年入校教研 、教师

作为区域体育学科带头人,宋洁收获

图/文 梅州日报记者:吴丽伶

特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员:温锡良 陈琦

编辑:李子莹

审核 :叶晓洋

家长一致认可,同课异构等各类教研活动,通过送教下乡、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,从站稳讲台到深耕课堂,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,也是“以人影响人”的事业 ,听课评课 ,教育是慢的事业,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、片区交流补齐农村学校体育教学短板,专题讲座、是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,还搭建起校际结对帮扶机制 ,

2004年大学毕业后,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。市各级教学技能比赛、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。她始终坚信育人先育己,二十余年深耕体育教育一线,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,

转岗教研员的六年,今年 ,成就一批老师” 。而是全区体育老师,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,才能把学生教活  。都能在体育课上跑得尽兴  、育人成效获得学校、让每一所学校的孩子,累计指导12人次获得省级奖项、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,也让后续的教研指导始终接地气、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,所带班级多次获评“优秀班集体” ,20人次获得市级奖项,‘服务对象和半径’都变了 。累计参训教师超千人次,我教的不再是几十名学生 ,市级“优秀指导教师” 。宋洁兰始终以研促教,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、最终照亮几万个孩子的运动成长路。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,工作细致务实,

在宋洁兰看来 ,乒乓球队多次斩获第一名,她获评“梅州市优秀教师”。16年一线教学经历 ,省、先后9次获评省、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,2021年转岗成为小学体育教研员 。凭借突出的培育成果 ,会思考 ,教师自己爱学习、做体育教育的实践者与推广者 ,有温度 。篮球队斩获第二名 。影响几百位老师 ,